【聯合報/李靈】 2007.02.12 02:34 am
小朋友的畫,常常充滿無限的想像力,不過也容易讓人丈二金剛摸不著頭腦。
因為其抽象、複雜程度,跟畢卡索大師比起來,實在有過之而無不及。
有一次畫畫課,我在教室巡視,走到一個小朋友旁邊時,只見他抬起頭,眼神充滿自信,
要我看一下他那張未完成的畫,似乎想獲得我的肯定。我想,我應該大大的稱讚他一下。
那畫上有兩隻動物,我指著其中一隻棕色的說:「哇!畫得好棒!這隻馬好可愛。」
怎知,他臉上竟然毫無開心之意,反而有些許落寞。
我暗自著急,心想我一定說錯了,於是又指著另一隻耳朵稍長的說:「嗯,旁邊這隻兔子也畫得很棒哦。」
我說完,他低下頭繼續畫,我想,這次應該沒說錯了吧!
下課把畫收回來批改時,我翻到這個小朋友的畫,看到的那一剎那,真讓我哭笑不得,
也覺得對他有點歉疚,因我竟然連續傷了他兩次心。
只見他的畫上,除了多畫一隻動物,還用斗大的注音寫著:「這是熊。三隻熊。」
【2007/02/12 聯合報】
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